برگزاری اولین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی: گزارش یک تجربه
Authors
abstract
مقدمه: اولین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور به پیشنهاد دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به منظور شناسایی و توانمندسازی دانشجویان توسط وزارت بهداشت و با همکاری دانشگاه های وابسته در مرداد 1388 در شهر اصفهان برگزار شد. در این المپیاد 364 دانشجو در قالب تیم هایی 3 نفره از دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور در رشته های مختلف در جوی صمیمی و هیجان انگیز به صورت خلاقانه به حل مسائلی پرداختند که می تواند به پیشرفت نظام سلامت ویا ارتقا دانش پایه پزشکی کمک کند. به منظور هماهنگی بیشتر امور، جلساتی در سطح وزارت با مسؤولان و اعضای هیأت علمی دانشگاه ها برگزار و از نظرات آنها برای بهبود برنامه استفاده شد. کمیته های طرح سؤال با شرکت 35 نفر از اعضای هیأت علمی از 13 دانشگاه کشور به طرح سؤالاتی در فرمت هایی از قبیلkey features ، scenario،script concordance، جورکردنی و تشریحی برای 2 روز آزمون فردی و 2 روز آزمون گروهی در سه حیطه حل مسأله در مدیریت نظام سلامت، تفکر علمی در علوم پایه و استدلال بالینی پرداختند. به منظور ارزیابی کیفیت آزمون و نحوه برگزاری المپیاد علمی، فرم های نظرسنجی بین دانشجویان توزیع شد. اکثر دانشجویان (94 درصد) معتقد بودند المپیاد با سایر آزمون های معمول دانشگاه متفاوت است. ضمن اینکه حدود 60 درصد ایشان در مجموع از کیفیت برگزاری آزمون راضی بودند و 72 درصد آنها، دوستان خود را به شرکت در المپیاد سال بعد تشویق می کردند. به نظر می رسد برگزاری چنین المپیادهایی بتواند با ایجاد فضایی شاد و هیجان انگیز به پرورش قدرت خلاقیت دانشجویان کمک کند و در ایجاد انگیزش برای مطالعاتی فراتر از مطالعات مرسوم و به تبع آن برطرف نمودن برخی از خلاهای آموزشی موجود مؤثر باشد. البته با توجه به اینکه این المپیاد نخستین تجربه در برگزاری المپیادهای علمی در زمینه علوم پزشکی در کشور بود، انجام بررسی ها و اصلاحات بیشتر در سال های آینده بر غنای آن خواهد افزود.
similar resources
آزمون فلسفه پزشکی در المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی: گزارش یک تجربه
مقدمه: المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی بر حوزه هایی که نیاز به تفکر، تأمل، اندیشیدن، استدلال و حل مسأله دارند و در نظام آموزشی رسمی و ارزشیابی دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی نسبت به آن غفلت می شود، تمرکز دارد. المپیاد در سال های اولیه در سه حیطه تفکر علمی در علوم پایه، استدلال بالینی و مدیریت نظام سلامت برگزار شد. با توجه به این که جای حیطه ای که در آن تأمل و تحلیل فلسفی در مسائل حوزه سلامت...
full textهدایت ایده های دانشجویان نخبه المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور به سمت رفع مشکلات جامعه؛ تجربه حیطه مدیریت در المپیاد هفتم
یکی از الزامات مورد تأکید نقشه جامع علمی سلامت کشور و بسته های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی کشور، تلاش در جهت حمایت و استفاده از ظرفیتهای نخبگان دانشجو می باشد. طی سالهای اخیر برگزاری المپیادهای علمی دانشجویان در سطح دانشگاههای علوم پزشکی بستر مناسبی را برای گردهم آمدن این جمع فراهم آورده است. در اینکه تا چه حد در این بزرگترین رویداد علمی در سطح دانشجویی امکان تقویت و استفاده از توانمند...
full textسطح رضایتمندی منتخبین پنجمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی ایران در سال 1392
زمینه و هدف: المپیادهای علمی با ایجاد فضای با نشاط علمی درصدد هستند تا ضمن شناسایی افراد خلاق و دارای استعدادهای برتر، نسبت به تأمین رضایتمندی داوطلبین اقدام نمایند. این مطالعه به منظور بررسی سطح رضایتمندی منتخبین کشوری از کیفیت برگزاری پنجمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی ایران انجام گرفت. روش کار: مطالعه مقطعی حاضر در تابستان سال 1392 انجام شد. جامعه پژوهش، داوطلبین منتخب پنجمین المپی...
full textکارکرد چهارمین المپیاد علمی دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی ایران در توانمندسازی و ایجاد وفاداری داوطلبین
زمینه و هدف: المپیادهای علمی درصدد هستند که ضمن شناسایی افراد خلاق، مبتکر و با استعدادهای برتر و با ایجاد فضایی با نشاط، توانمندی و انگیزه داوطلبین را افزایش دهند. رضایتمندی و وفاداری داوطلبین یکی از معیارهای مناسب برای سنجش اثربخش بودن المپیاد می باشد. این مطالعه به منظور بررسی سطح موفقیت چهارمین المپیاد کشوری دانشگاه های علوم پزشکی ایران در توانمندسازی و ایجاد وفاداری از دیدگاه منتخبین ...
full textسطح توانمندسازی و وفاداری منتخبین پنجمین المپیاد علمی دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی ایران
خلاصه سابقه و هدف: المپیادهای علمی با تاکید بر درک عمیق مطالب، بروز خلاقیت، مهارت حل مسئله و انجام کار گروهی را در جهت حل مسائل پیشرو جامعه توسعه و تقویت مینمایند. این مطالعه به منظور بررسی نقش پنجمین المپیاد کشوری در توانمندسازی و ایجاد وفاداری از دیدگاه منتخبین انجام گرفت. مواد و روشها: مطالعه از نوع مقطعی بوده که در تابستان 1392 انجام گرفت. جامعه پژوهش شرکتکنندگان در پنجمین المپیاد عل...
full textاولین المپیاد ملی استدلال و تصمیم گیری در مدیریت نظام سلامت؛ گزارش یک تجربه
مقدمه: مدیریت نظام سلامت به عنوان یکی از مهارت ها و وظایف اصلی ارائه دهندگان خدمات سلامت معرفی شده است، در حالیکه دانشجویان رشته های مختلف علوم پزشکی برای این امر به خوبی تربیت نمی شوند و آموزش های لازم را فرا نمی گیرند. اولین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی با هدف ایجاد انگیزه کسب توانمندی های مدیریتی در دانشجویان رشته های مختلف ارائه دهنده خدمات سلامت، تقویت مهارت های استدلال و حل مسأله در ...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیجلد ۱۰، شماره ۵، صفحات ۱۰۰۶-۱۰۱۷
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023